numéro 7 : Recherche clinique : une orientation à (re)découvrir !
EDITORIAL
Recherche clinique : essence d’une médecine de qualité
par
Pr Pierre Dayer
La recherche clinique est ingrate d'apparence: émettre une question fondée, dessiner un protocole reposant sur de solides bases méthodologiques, se soumettre à des procédures de contrôle fastidieuses, recruter patiemment les sujets de recherche et, au final, achever un projet s'étalant généralement sur plusieurs années. A cela s'ajoute un incontestable déficit de formation tant pré- que post-grade. La recherche clinique moderne a pourtant ses exigences techniques, trop souvent ignorées. Enfin, les...
PORTRAIT
Portrait du Dr Jean-Michel Gaspoz
Chargé de cours et médecin adjoint, Dpt de médecine interne
InFormation/med: Vous êtes médecin et chercheur clinique. Comment jugez-vous l'adéquation de la formation médicale que vous avez eue vous-même sur le développement des compétences dont vous avez besoin chaque jour ? Dr J.-M. Gaspoz : Pour être un bon chercheur clinique, il faut deux ingrédients : une bonne connaissance clinique et une bonne formation à la recherche clinique. Ma formation clinique genevoise m'a permis de saisir les enjeux spécifiques à la médecine interne et à la cardiologie. Elle...
ARTICLES
Quelle préparation à la recherche clinique à Genève ?
Le Conseil suisse de la science et de la technologie établit un constat plutôt pessimiste sur l'état de la recherche clinique en Suisse. Le rapport publié en mars 2002 révèle : un manque de formation aux nouveautés en biologie moléculaire et épidémiologie ainsi qu'aux questions cliniques posées, peu d'intérêt des organes politiques pour le financement de ce type de recherche, une collaboration insuffisante entre chercheurs cliniciens. Qu'en est-il à Genève ? Actuellement, la Faculté de médecine...
Qu’est-ce que la recherche clinique ?
Il n'existe pas de définition consensuelle. La recherche clinique peut être une affaire de laboratoire par exemple au travers d'analyses sur des prélèvements (biopsie, etc.). Un autre aspect de la recherche clinique consiste à travailler avec des patients comme unité d'observation. Les études visent alors plutôt l'amélioration des soins au patient. L'attention est par exemple mise sur la pose de diagnostic, le choix du traitement selon les cas...
Un protocole de A à Z
1) Formuler une bonne question de recherche. 2) Etablir un plan d'étude adapté à la question de recherche. 3) Sélectionner un échantillon adéquat de participants. 4) Choisir les variables à mesurer et une méthodologie adaptée. 5) Récolter les données et s'assurer de leur qualité. 6) Gérer une base de données. 7) Analyser les données et les interpréter. 8) Rédiger le rapport de...
Enseignement de la recherche clinique : l’avis des anciens étudiants
par
JGG
,
PK
Il existe déjà quelques vocations de chercheur pendant les études universitaires. Posons quelques questions à trois médecins internes qui viennent de finir leurs études et qui ont participé à un projet de recherche clinique. Le nouveau système d'enseignement prépare-t-il les étudiants à faire de la recherche clinique? Durant les 6 six ans d'études de médecine, peu de cours préparent les étudiants à la recherche. Les cours se rapprochant le plus à la formation de médecin-chercheur sont les cours...
La recherche clinique et l’industrie : liaison dangereuse ?
par
BK
Souvent la recherche clinique se fait en collaboration avec l'industrie pharmaceutique. Des discussions récentes dans des journaux prestigieux comme le British Medical Journal ont soulevé la problématique de la relation potentiellement dangereuse entre la profession médicale et l'industrie. Des analyses des relations entre les médecins et l'industrie ont démontré l'influence importante du lobby industriel. il est évident que la recherche sponsorisée a tendance à reporter des résultats favorables....
Immersion d’étudiants dans la recherche clinique
par
JGG
Les modules d'activité à choix pour les étudiants en médecine de cinquième année seront définitivement inscrits au cursus d'études dès le semestre d'hiver 2004. De quoi s'agit-il exactement ? Sous la direction du Dr Christoph Meier, dix modules d'enseignement longitudinal seront proposés à choix pour une durée d'un mois. A côté d'activités diverses (philosophie, littérature et médecine, art et médecine, santé et droit humain, etc.) figure un module d'exposition à la recherche clinique dirigé par le Dr Arnaud...
Il y a de tout sur Internet - mais pas tout
par
PK
La Bibliothèque de la Faculté de Médecine (BFM) joue en rôle fondamental dans la préparation des étudiants à la recherche bibliographique. Elle propose environ 1100 titres courants sur papier et environ 2000 titres électroniques. Selon Christine Delaporte, responsable du service des périodiques, de nouveaux titres sont ajoutés chaque mois. Principalement les périodiques électroniques sont très utilisés, surtout par les médecins. En ce qui concerne l'utilisation des périodiques par les étudiants, Madame...
NEWS
Nouvelle formation !
Une formation est offerte à tous les médecins et chercheurs impliqués dans la recherche clinique sur patient qui aimeraient en savoir davantage sur les essais médicamenteux, l'application des règles et les guidelines internationaux. Cette formation de trois jours aura lieu pour la première fois du 28-30 avril 2004. Elle sera donnée une fois par année. Pour tout renseignement, s'adresser à Elisabeth.vanGessel@hcuge.ch ou à...
Academic Medicine publie…
Dans un article paru dans la revue Academic Medicine (2001; 76: 307-315), J. Moskowitz et J.N. Thompson montrent combien le besoin de former davantage de "médecins-scientifiques" est ressenti dans de nombreux pays. Cet article propose quelques pistes pour faciliter le recrutement, la formation, et le maintien de ces "médecins-scientifiques" dans les premières années de leur carrière...
L'AVIS DES ETUDIANTS
La recherche clinique attire de nombreux étudiants
par
AB
,
NVV
Interrogés sur le temps qu'ils pensent consacrer à diverses activités dans le cadre de leur future pratique professionnelle, seuls 20 % des étudiants n'envisagent pas de faire de la recherche clinique, alors que 55% d'entre eux pensent y consacrer un peu de leur temps et 25% beaucoup de leur temps. Il est intéressant de souligner que ces pourcentages ne varient pas entre la deuxième et la cinquième année d'études (Source : étude menée en début d'année académique par l'UDREM sur trois classes, soit...
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