https://chamilo.unige.ch/home/courses/A2U7/

Contexte:

• Séminaire interactif de 2h dans l'unité Excrétion et Homéostasie (2ème année)
• Programme parallèle: Compétences Cliniques
• Thème général: Analyses urinaires de routine : techniques, interprétation et pièges

Objectifs d'enseignement:

• Connaître les différences analytiques qui existent entre bandelette, sédiment urinaire, chimie/spot urinaire.. Laboratoire
  Pas de discipline précisée dans le cahier de l'unité 13-14.
• Connaître l’utilité clinique que chacun de ces tests peut fournir isolément et en conjonction avec certains dosages plasmatiques.. Laboratoire
  Pas de discipline précisée dans le cahier de l'unité 13-14.
• Connaître les principaux aspects préanalytiques pouvant fausser l'interprétation des résultats. Laboratoire

Disciplines concernées: Laboratoire

https://chamilo.unige.ch/home/courses/A2U7/

Contexte:

• Séminaire interactif de h dans l'unité Excrétion et Homéostasie (2ème année)
• Programme parallèle: Compétences Cliniques
• Thème général: Réanimation cardiopulmoaire 1: Basic Life Support (BLS)

Objectifs d'enseignement:

• Savoir identifier un arrêt cardiorespiratoire (ACR). Urgences
• Connaître la séquence de prise en charge adéquate d'un patient en ACR. Urgences
• Savoir déclencher l'alarme adéquatement, en connaître les données essentielles à transmettre au 144. Urgences
• Savoir effectuer des compressions thoraciques de haute qualité: fréquence 100-120/mn, dépression thoracique de 5-6cm avec relaxation complète, en minimisant les interruptions (<10 sec maximum). Urgences
• Pratiquer la RCP avec un ration de 30 compressions pour 2 ventilations. Urgences
• Connaître l'importance déterminante du BLS et en particulier de la qualité des compressions thoraciques sur la survie du patient. Urgences
• Savoir pratiquer la ventilation avec un masque facial et un BAVU. Urgences

Disciplines concernées: Urgences

https://chamilo.unige.ch/home/courses/A2U7/

Contexte:

• Séminaire interactif de h dans l'unité Excrétion et Homéostasie (2ème année)
• Programme parallèle: Compétences Cliniques
• Thème général: Injections intramusculaire (IM) et intraveineuse (IV) chez l'enfant et l'adulte

Objectifs d'enseignement:

• Prendre connaissance des bases fondamentales nécessaires à la préparation et à l'administration d'injections intramusculaires et intraveineuse chez l'adulte et chez l'enfant.
• Etre sensibilisé aux attitudes à avoir face au patient nécessitant une injection intramusculaire ou intraveineuse.
• Etre sensibilisé à la manière d'informer le patient et au type d'information à lui transmettre.
• Réaliser en respectant les principes d’hygie?ne, d’asepsie, de se?curite? et de confort, et sous supervision, la pre?paration et l’administration, sur mannequin, des injections intramusculaire et intraveineuse.

Disciplines concernées:

https://chamilo.unige.ch/home/courses/A2U7/

Contexte:

• Séminaire interactif de h dans l'unité Excrétion et Homéostasie (2ème année)
• Programme parallèle: Compétences Cliniques
• Thème général: Pose de sonde vésicale

Objectifs d'enseignement:

• S'approprier les connaissances nécessaires à la pose de sonde vésicale.
• Etre sensibilisé aux attitudes à avoir face au patient nécessitant un sondage vésical.
• Etre sensibilisé à la manière d'informer le patient et au type d'information à lui transmettre.
• Découvrir le matériel utilisé lors d'un sondage vésical.
• Réaliser en respectant les principes d’hygie?ne, d’asepsie, de se?curite? et de confort, la pose d'une sonde vésicale sur mannequin (homme et femme).
• Connaître les surveillances et les précautions à respecter après la mise en place d'un tel dispositif médical.
• Connaître les principaux aspects préanalytiques pouvant fausser l’interprétation des résultats.. Radiologie
  Pas de discipline précisée dans le cahier de l'unité 13-14.

Disciplines concernées: Radiologie

https://chamilo.unige.ch/home/courses/A2U3/

Contexte:

• Séminaire interactif de 2h dans l'unité Nutrition, Digestion et Métabolisme (2ème année)
• Programme parallèle: Compétences Cliniques
• Thème général: Techniques d'imagerie utilisant des radiations ionisantes

Objectifs d'enseignement:

Disciplines concernées:

https://chamilo.unige.ch/home/courses/A2U3/

Contexte:

• Séminaire interactif de 2h dans l'unité Nutrition, Digestion et Métabolisme (2ème année)
• Programme parallèle: Compétences Cliniques
• Thème général: Prise de sang veineuse avec système « vacutainer » chez l’adulte et l’enfant. Prise de sang capillaire avec stylo « autopiqueur » chez l’adulte et l’enfant

Objectifs d'enseignement:

• Découvrir le matériel utilisé lors de prises de sang veineuse et capillaire.
• Connaissances nécessaires à la réalisation de ces gestes techniques (indications, contre-indications, contraintes et complications).
• Attitudes à avoir face au patient nécessitant une prise de sang veineuse ou capillaire.
• Manière d’informer le patient et au type d’information à lui transmettre.
• Réaliser – en respectant les principes d’hygiène, d’asepsie, de sécurité et de confort, et sous supervision – des prises de sang veineuse et capillaire sur un mannequin (adulte).
• Connaître les principes à respecter concernant les échantillons sanguins.
• Connaître les surveillances et les précautions à respecter après la réalisation de ces gestes techniques.

Disciplines concernées:

https://chamilo.unige.ch/home/courses/A2U4/

Contexte:

• Séminaire interactif de 2h dans l'unité Reproduction (2ème année)
• Programme parallèle: Compétences Cliniques
• Thème général: Principes de base de la préparation d'injections et injections intradermiques et sous-cutanées chez l'adulte et chez l'enfant

Objectifs d'enseignement:

• Prendre connaissance des bases fondamentales nécessaires à la préparation de médicaments injectables et à l'administration d'injections intradermiques et sous-cutanées.
  Pas de discipline spécifiée
• Être sensibilisé aux attitudes à avoir face au patient nécessitant d’une injection intradermique ou sous-cutanée.
  Pas de discipline spécifiée
• Être sensibilisé à la manière d’informer le patient et au type d’information à lui transmettre.
  Pas de discipline spécifiée
• Découvrir le matériel d'injection et les principaux modes de conditionnement des médicaments injectables.
  Pas de discipline spécifiée
• Réaliser, en respectant les principes d’hygiène, d’asepsie, de sécurité et de confort, et sous supervision, la dilution de produits injectables et des injections intradermiques et sous cutanées sur mannequin (adulte).
  Pas de discipline spécifiée

Disciplines concernées:

https://chamilo.unige.ch/home/courses/A2U5/

Contexte:

• Séminaire interactif de 2h dans l'unité Synthèse du Module 1 (2ème année)
• Programme parallèle: Compétences Cliniques

Objectifs d'enseignement:

• Connaissance de l'apport et des limites du laboratoire pour la compréhension des principes physiopathologiques et de la prise en charge du patient. Laboratoire
• Connaissance de la technologie utilisée: exactitude - précision. Laboratoire
• Connaissance des facteurs pré-analytiques (conditions de prise de sang, de transport du matériel, etc.). Laboratoire
• Connaissance des facteurs déterminants des valeurs de référence (inter-individuelles et intra-individuelles) et des valeurs discriminatives. Laboratoire
• Sensibilisation aux problèmes du coût, donc de l'utilisation rationnelle du laboratoire et du contrôle de son fonctionnement. Laboratoire

Disciplines concernées: Laboratoire

https://chamilo.unige.ch/home/courses/A2U9/

Contexte:

• Séminaire interactif de 2h dans l'unité Synthèse du Module 2 (2ème année)
• Programme parallèle: Compétences Cliniques
• Thème général: Injections intramusculaires (IM) et intraveineuses (IV) chez l’enfant et l’adulte

Objectifs d'enseignement:

• Prendre connaissance des bases fondamentales nécessaires à la préparation et à l’administration d’injections intra musculaires et intraveineuses chez l’adulte et chez l’enfant..
  Pas de discipline dans le cahier de l'unité 13-14
• Être sensibilisé aux attitudes à avoir face au patient nécessitant d’une injection intramusculaire ou intraveineuse..
  Pas de discipline dans le cahier de l'unité 13-14
• Être sensibilisé à la manière d’informer le patient et au type d’information à lui transmettre..
  Pas de discipline dans le cahier de l'unité 13-14
• Réaliser, en respectant les principes d’hygiène, d’asepsie, de sécurité et de confort, et sous supervision, la préparation et l’administration, sur mannequin, des injections intramusculaires et intraveineuses..
  Pas de discipline dans le cahier de l'unité 13-14

Disciplines concernées:

https://chamilo.unige.ch/home/courses/A3U3/

Contexte:

• Séminaire interactif de 2h dans l'unité Défenses et Immunité (3ème année)
• Programme parallèle: Compétences Cliniques
• Thème général: Transfusions sanguine et groupes sanguins. Notions d'immuno-hématologie nécessaires pour appréhender la transfusion des patients.

  Saisie des "Objectifs généraux" + "Objectifs de la session" , groupés dans "Objectifs d'enseignement"

Objectifs d'enseignement:

• Appréhender les notions de bases sur les groupes sanguins et anticorps correspondants.
• Réaliser l’importance des groupes sanguins en transfusion et en obstétrique.
• Comprendre les techniques des analyses immuno-hématologiques.
• Connaitre les tests prétransfusionnels obligatoires.
• Savoir exécuter le test ultime au lit du malade.
• Acquérir les notions de base sur les groupes sanguins et les anticorps d’importance transfusionnelle et obstétricale • ABO • Rhésus D, C, E, c, e • Autres groupes sanguins : K, Fy, Jk, MNSs. Hématologie Laboratoire
  Disciplines ajoutées
• Comprendre le risque transfusionnel immuno-hématologique: • hémolyse post-transfusionnelle immédiate • hémolyse post-transfusionnelle retardée • anémie hémolytique périnatale. Hématologie Laboratoire
  Disciplines ajoutées
• Connaitre les règles de la compatibilité transfusionnelle des concentrés érythrocytaires et des plasmas frais congelés. Hématologie Laboratoire
  Disciplines ajoutées
• Connaitre les techniques immuno-hématologiques de routine : • Agglutination directe • Technique de Coombs indirect • Technique de Coombs direct. Hématologie Laboratoire
  Disciplines ajoutées
• Connaitre les tests prétransfusionnels obligatoires avant toute transfusion de sang: • double détermination des groupes sanguins ABO • phénotypage Rh/K pour les femmes en âge de procréer ou régulièrement transfusées• détection et spécificité des anticorps irréguliers • test de compatibilité direct versus méthode « Type and Screen » • test ultime au lit du patient.. Hématologie Laboratoire
  Disciplines ajoutées
• Savoir exécuter et interpréter le test prétransfusionnel au lit du patient. Hématologie Laboratoire
  Disciplines ajoutées

Disciplines concernées: Hématologie Laboratoire

https://chamilo.unige.ch/home/courses/A3U3/

Contexte:

• Séminaire interactif de 2h dans l'unité Défenses et Immunité (3ème année)
• Programme parallèle: Compétences Cliniques
• Thème général: Principes de base de la technique de soins : pose d’une voie veineuse périphérique.

Objectifs d'enseignement:

• Prendre connaissances des bases fondamentales relatives à la pose d'une voie veineuse périphérique.
• Etre sensibilisé aux attitudes à avoir face au patient nécessitant la pose d'une voie veineuse périphérique.
• Etre sensibilisé à la manière de l'informer et au type d'information à lui transmettre.
• Connaître le matériel utilisé lors de la pose d’une voie veineuse périphérique.. Hématologie Laboratoire
  Disciplines ajoutées
• Réaliser - en respectant les principes d’hygiène, d’asepsie, de sécurité et de confort, et sous supervision - la pose d’une voie veineuse périphérique.. Hématologie Laboratoire
  Disciplines ajoutées
• S’approprier des connaissances concernant l'utilisation des dispositifs associés (perfusion, rallonge, robinet, tubulure, matériel de pansement) et développer les habiletés manuelles nécessaires à la réalisation de ce geste technique. Hématologie Laboratoire
  Disciplines ajoutées

Disciplines concernées: Hématologie Laboratoire

https://chamilo.unige.ch/home/courses/A3U4/

Contexte:

• Travaux Pratiques de 4h dans l'unité Infections (3ème année)
• Programme parallèle: Compétences Cliniques
• Thème général: Analyses bactériologiques effectuées au cabinet médical (prises en charge par l'assurance maladie): Diagnostic de Streptocoques béta-hémolytiques du groupe A : Streptococcus pyogenes. Diagnostic d'une infection urinaire. Coloration de Gram en urgence et au cabinet médical

Objectifs d'enseignement:

• Frottis de gorge : utilisation d'un milieu de transport (frottis Amies pour culture) et détection de l’antigène du streptocoque du groupe A. Laboratoire Maladies infectieuses
• Indications du prélèvement d'urine et utilisation correcte de slides urinaires (lames gélosées). Laboratoire Maladies infectieuses
• Coloration de Gram. Laboratoire Maladies infectieuses

Disciplines concernées: Laboratoire Maladies infectieuses

https://chamilo.unige.ch/home/courses/A3U4/

Contexte:

• Travaux Pratiques de 2h dans l'unité Infections (3ème année)
• Programme parallèle: Compétences Cliniques
• Thème général: Agents infectieux, leur transmission en milieu de soins et les mesures de prévention

Objectifs d'enseignement:

• Décrire les modes de transmissions.
• Expliquer les mesures préventives en regard des modes de transmission.
• Expliquer les principes et les circonstances d’application des mesures de base et des mesures spécifiques.
• Identifier les bénéficiaires directs des moyens appliqués.
• Rechercher l’information nécessaire, mise à disposition dans le cadre du programme VigiGerme® des HUG.

Disciplines concernées:

https://chamilo.unige.ch/home/courses/A4UIDC/

Contexte:

• Séminaire interactif de 4h dans l'unité Unité d'Introduction à la Démarche Clinique (4ème année)
• Programme parallèle: Compétences Cliniques
• Thème général: Introduction à la lecture systématique d'ECG

Objectifs d'enseignement:

• Savoir interpréter systématiquement un ECG normal: analyse systématique ; mesures et valeurs normales ; calcul de l’axe électrique du cœur. Cardiologie
• Savoir reconnaître les principales anomalies ECG : dysfonction sinusale, bloc auriculo-ventriculaire (1,2 et 3), bloc de branche droit et gauche, extrasystoles et tachycardies supra-ventriculaires et ventriculaires, hypertrophie atriale et ventriculaire, ischémie et infarctus, péricardite, troubles électrolytiques. Cardiologie

Disciplines concernées: Cardiologie

https://chamilo.unige.ch/home/courses/A4UIDC/

Contexte:

• Séminaire interactif de 2h dans l'unité Unité d'Introduction à la Démarche Clinique (4ème année)
• Programme parallèle: Compétences Cliniques
• Thème général: Analyses systématique de gazométries artérielles (et veineuses) mélangées à l’aide d’exemple cliniques commentés

Objectifs d'enseignement:

Disciplines concernées:

https://chamilo.unige.ch/home/courses/A4UIDC/

Contexte:

• Séminaire interactif de 2h dans l'unité Unité d'Introduction à la Démarche Clinique (4ème année)
• Programme parallèle: Compétences Cliniques
• Thème général: Réanimation cardio-vasculaire Basic Life Support (BLS), incluant la défibrillation au moyen d’un défibrillateur semi-automatique (DSA)

Objectifs d'enseignement:

• Pratique de la séquence de réanimation. Urgences

Disciplines concernées: Urgences

Swiss Learning Objectives:

objectifs certainement enseignés	objectifs probablement enseignés	objectifs possiblement enseignés
basic life support for adults: assessment, breathing, circulation, defibrillation (Automatic External Defibrillation) until arrival of professional emergency medical personnel (simulator) 634

https://chamilo.unige.ch/home/courses/A4UIDC/

Contexte:

• Séminaire interactif de 2h dans l'unité Unité d'Introduction à la Démarche Clinique (4ème année)
• Programme parallèle: Compétences Cliniques
• Thème général: Principes de base de la préparation d’injections, intradermique, sous-cutanée, intramusculaire, intraveineuse et prise de sang veineuse avec vacutainer; chez l'adulte et l'enfant

Objectifs d'enseignement:

Disciplines concernées:

https://chamilo.unige.ch/home/courses/A4UIDC/

Contexte:

• Séminaire interactif de 2h dans l'unité Unité d'Introduction à la Démarche Clinique (4ème année)
• Programme parallèle: Compétences Cliniques
• Thème général: Réfection de pansement – Soins de plaie simple et principes de base de la pose de voie veineuse périphérique (VVP)

Objectifs d'enseignement:

Disciplines concernées:

https://chamilo.unige.ch/home/courses/A4UIDC/

Contexte:

• Séminaire interactif de 3h dans l'unité Unité d'Introduction à la Démarche Clinique (4ème année)
• Programme parallèle: Compétences Cliniques
• Thème général: Introduction aux sutures

Objectifs d'enseignement:

• Introduction aux instruments chirurgicaux. Chirurgie
• Introduction aux types de fils et aiguilles. Chirurgie
• Techniques de suture: points séparés: simple, Donati, Algöwer et surjets: simple, passé, intradermique. Chirurgie

Disciplines concernées: Chirurgie