Discipline: Microbiologie

• Microbiologie. Cours de 6h dans l'unité Sciences Médicales de Base (1ère année)
  • Microorganismes cellulaires
  • Croissance
  • Antibiotiques. Biologie, microbiologie, bactériologie, infections
  • Génomes

• De l’ADN à la protéine. Cours de 18h dans l'unité Sciences Médicales de Base (1ère année)
  • Acides aminés, peptides, protéines
  • Synthèse des protéines
  • Maturation et fonctions des protéines

• Le système digestif. Cours de 12h dans l'unité Sciences Médicales de Base (1ère année)
  • Motilité, transport d’eau et flore digestive

• Problème n°1: Hécatombe à la pension. Tutorial de 4h dans l'unité Infections (3ème année)
  • Le virus de la grippe, structure et cycle de multiplication
  • La transmission, les symptômes de la grippe (respiratoires et systémiques) et les principales complications
  • Les populations à risque et les mesures à prendre (vaccin, traitement, isolement)
  • Le diagnostic de la grippe
  • Les traitements antiviraux et les vaccins

• Problème n°5: Une vielle maladie qui revient. Tutorial de 4h dans l'unité Infections (3ème année)
  • Réservoirs de bactéries pathogènes
  • Rôles de la flore endogène
  • Sites stériles
  • Modes de transmission des infections bactériennes
  • Barrières physiques et chimiques rencontrées par les bactéries lors de ces divers modes de transmission
  • Bactéries intracellulaires obligatoires

• Problème n°6: Tiramisu. Tutorial de 4h dans l'unité Infections (3ème année)
  • Mécanismes d’adhésion
  • Traversée de la barrière intestinale, rôle du microbiote intestinal
  • Appareils de sécrétions et phagocytose induite
  • Hétérogénéité pénotypique et coopérativité dans une population bactérienne
  • Mécanismes de survie intracellulaire et de propagation intercellulaire
  • Bactériémie
  • Les bactéries les plus importantes pour des infections par la nourriture

• Problème n°7: Des séquelles pour la vie. Tutorial de 4h dans l'unité Infections (3ème année)
  • Variation antigénique
  • Mécanisme de variation de phase
  • Mimétisme moléculaire
  • Rôle de la protéine M du S. pyogenes
  • Méningite, encéphalite et barrière hémato-encéphalique
  • La capsule de bactéries
  • Endotoxine, exotoxines et superantigènes
  • Différence entre le choc septique et le choc toxique
  • Différence entre une intoxication et une infection

• Problème n°8: Un souvenir de vacances. Tutorial de 4h dans l'unité Infections (3ème année)
  • Les fateurs de risques pour le développement d'une résistance antimicrobienne
  • Les mécanismes moléculaires les plus fréquents de la résistance antimicrobienne
  • Les principes du "stewardship" des antimicrobiens ("MIND ME")
  • Les mécanismes de transfert horizontal des gènes bactériens
  • Les biofilms bactériens

• Problème n°9: Toux et Mantoux. Tutorial de 4h dans l'unité Infections (3ème année)
  • La structure de la mycobactérie et la membrane extérieur des mycobactéries et quelques bactéries "Gram-positif"
  • Les moyens de diagnostics bactériologiques (examen direct, culture PCR)
  • Interactions entre le système immun et la mycobactérie : rôle crucial des cytokines
  • La latence et la survie intracellulaire
  • Le rôle du granulome
  • Base du traitement de la tuberculose par "pro-drugs"
  • La différence entre la tolérance et la résistance aux antibiotiques

• Problème n°13: Quand ça chauffe…. Tutorial de 2h dans l'unité Médecine Interne (4ème année)
  • Evoquer les principales étiologies d’une méningite et d'une encéphalite

• Problème : Mme A. Parino. Tutorial de 4h dans l'unité Unité d'Introduction à la Démarche Clinique (4ème année)
  • Enoncer les germes les plus fréquemment à l’origine d’une pneumonie acquise en-dehors de l’hôpital.
  • Expliquer les mécanismes de résistance des pneumocoques à la pénicilline.