Activité d'enseignement: Cours n°4: Syndrome du QT Long

https://chamilo.unige.ch/home/courses/A2U6/

Contexte:

• Cours de 1h dans l'unité Coeur et Circulation (2ème année)

Objectifs d'enseignement:

• Expliquer l’importance sociétale du syndrome du QT long. Biologie moléculaire Physiopathologie Pharmacologie Génétique Physiologie
• Expliquer la relation génotype-phénotype de la repolarisation cardiaque;. Biologie moléculaire Physiopathologie Pharmacologie Génétique Physiologie
• Expliquer la progression du QT long à la mort subite;. Biologie moléculaire Physiopathologie Pharmacologie Génétique Physiologie
• Expliquer les effets pro-arythmiques de médicaments modifiant le QT;. Biologie moléculaire Physiopathologie Pharmacologie Génétique Physiologie

Disciplines concernées: Biologie moléculaire Génétique Pharmacologie Physiologie Physiopathologie