Activité d'enseignement: Problème n°6: Monsieur H.

https://chamilo.unige.ch/home/courses/CL3e7e/

Contexte:

• Tutorial de 2h dans l'unité Médecine Interne (4ème année)
• Problème clinique: Hypokaliémie et acidose métabolique.
• Diagnostic: Insuffisance rénale aiguë avec hypokaliémie et acidose métabolique sur gastroentérite virale.
• Entités nosologiques: Gastroentérite virale.
• Aspect(s) privilégié(s): Diagnostic différentiel de l’hypokaliémie, diagnostic différentiel de l’acidose métabolique.
• Cadre du problème: Hôpital

Objectifs d'enseignement:

• Les causes et le diagnostic différentiel de l’hypokaliémie.. Médecine interne Médecine communautaire et de premiers recours Endocrinologie Néphrologie
• Les causes et le diagnostic différentiel de l’acidose métabolique.. Médecine interne Endocrinologie Néphrologie
• Les causes et le diagnostic différentiel de l’alcalose métabolique (cf. séminaire sur les troubles de l’équilibre acido-basique).. Médecine interne Endocrinologie Néphrologie
• Le traitement de ces troubles électrolytiques.. Médecine interne Endocrinologie Néphrologie

Disciplines concernées: Endocrinologie Médecine communautaire et de premiers recours Médecine interne Néphrologie

Swiss Learning Objectives:

objectifs certainement enseignés	objectifs probablement enseignés	objectifs possiblement enseignés
hyperthermiaE 13 excessive thirst / excessive fluid intake (polydipsia) 16 dehydratation 17 excessive thirst / excessive fluid intake (polydipsia) 16 hyperglycaemia/diabetes mellitus 19 abnormal pH of blood 22 abnormal serum potassium/magnesium 25 abnormal serum sodium 26 renal failure, acute/chronic 33 nausea, vomiting 137 diarrhea 140 cirrhosis of the liver [C IM 297] 1131 cirrhosis of the liver [C SU 165] 3078 renal failure, acute in adults 3404 nephrotic syndrome in adults 3402 heart failure, left and right ventricular failure 3480 hyperaldosteronism, primary including Conn's syndrome [C IM 88] 1079 adreno-cortical failure in children 2046 immobility, bedridden patient 230 clarifying the patient’s expectations and requests for the encounter 501 taking detailed, systematic history of somatic and psychological aspects of symptoms and complaints, the patient’s situation, his/her understanding and concerns, social and cultural background and illness experience 502 taking targeted, hypothesis-directed history 503