Activité d'enseignement: Problème 5: Tourista

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Contexte:

• Tutorial de h dans l'unité Intégration (3ème année)
• Concept: Diarrhée infectieuse-maladie bactérienne
• Présentation clinique: Diarrhée aiguë
• Problème: Shigellose

Objectifs d'enseignement:

• Absorption sécrétion de l'eau et des électrolytes dans le tube digestif. Physiologie
• Compensation rénale des pertes hydro-électrolytiques digestives. Physiopathologie Physiologie
• Epidémiologie des diarrhées infectieuses. Epidémiologie
• Mécanismes de pathogénéicité des bactéries: voies d'entrée des bactéries, résistance à l'acidité gastrique, inoculum infectieux, survie intracellulaire, toxines bactériennes. Bactériologie
• Homéostasie du fer et interactions hôtes-bactéries. Bactériologie
• Antibiotiques: familles, spectre, mode d'action et résistances. Pharmacologie
• Flore microbienne, infections secondaires. Bactériologie
• Immunité innée et inflammation. Immunologie
• Immunité antibactérienne acquise. Immunologie
• Système immunitaire muqueux. Immunologie
• Subversion du système immunitaire parles pathogènes bactériens. Immunologie

Disciplines concernées: Bactériologie Epidémiologie Immunologie Pharmacologie Physiologie Physiopathologie